Colégio Paulino e Paulino 2667 5543

Portanto, cada um de vocês deve abandonar a mentira e falar a verdade ao seu próximo, pois todos somos membros de um mesmo corpo. 26   "Quando vocês ficarem irados, não pequem". Apazigüem a sua ira antes que o sol se ponha, 27   e não dêem lugar ao diabo. 28   O que furtava não furte mais; antes trabalhe, fazendo algo de útil com as mãos, para que tenha o que repartir com quem estiver em necessidade. 29   Nenhuma palavra torpe saia da boca de vocês, mas apenas a que for útil para edificar os outros, conforme a necessidade, para que conceda graça aos que a ouvem. 30   Não entristeçam o Espírito Santo de Deus, com o qual vocês foram selados para o dia da redenção. 31   Livrem-se de toda amargura, indignação e ira, gritaria e calúnia, bem como de toda maldade. 32   Sejam bondosos e compassivos uns para com os outros, perdoando-se mutuamente, assim como Deus perdoou vocês em Cristo. Efésios 4:25-32

Nesta fase os alunos estão em plena fase primaveril onde podem ser estimulados por todos os lados tanto no ambiente escolar como familiar, por isso os pais precisam prestar atenção em todos os sinais que eles expressão assim poderão fecundar todas sementes de aprendizados que são plantadas diariamente. Em nosso ambiente escolar temos laços estreitos com nossos alunos, esse processo se da por meio de experiencias interdisciplinares, rodas de criações e afeto. Fecho esta conversa com o texto do educador Rubens Alves " Toda experiência de aprendizagem se inicia com uma experiência afetiva. É a fome que põe em funcionamento o aparelho pensador. Fome é afeto. O pensamento nasce do afeto, nasce da fome. Não confundir afeto com beijinhos e carinhos. Afeto, do latim "affetare", quer dizer "ir atrás". É o movimento da alma na busca do objeto de sua fome. É o Eros platônico, a fome que faz a alma voar em busca do fruto sonhado".

Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. Paulo Freire

Para que nossos filhos tenham um ótimo resultado é preciso  de acompanhamento fora da escola, ou seja em casa, aqui vai algumas dicas mamães! 1° Manter a comunicação com a escola,  marque um horário com a coordenadora pedagógica. 2° Todos os dias  encontrar um momento para conversar somente sobre as atividades da escola, não somente os exercícios mas também sobre aulas extras curriculares, desta forma poderá saber qual momento da escola ele esta melhor como também onde possui dificuldade. 3° Ajudar na hora da lição, mas não resolver o problema e sim estimular seu filho a descobrir a solução. 4° Caso não saiba ajudar, não existe problema algum. No dia seguinte procure a escola para esclarecer a duvida e assim resolver a dificuldade em parceria com a escola, assim somente nossos filhos ganham. Por hoje é isso pais! se tiverem outras dicas comentem!

 Artes o registro históricos do nossos rastros humano. E continua sendo o bem maior da humanidade como dizia o critico de arte Ruskin " as grandes nações escrevem  sua auto biografia em três volumes, o livro de suas ações, o livro de sua palavra, o livro de sua arte. E acrescentou nenhum desses três livros pode ser compreendido sem que se tenham lido os outros dois, mas desses três o único que se pode confiar é o ultimo. Compartilhando deste pensamento nossas professoras fazem semanalmente trabalhos  manuais, como também releituras.  Visite nossa escola!

Temos   em nossa grade a musicalização, pois sabemos a força da música sobre toda e qualquer ação, seja ela intelectual, corporal entre outros. Nosso maestro Montoro não somente compartilha como aplica o pensamento do educador Rubens Alves  "  Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediria que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a produção da beleza musical. A experiência da beleza tem de vir antes. 

Assim acontecem nossas atividades, com a responsabilidade de ensinar  e estimular todos os dias a infância feliz de nossos pimpolhos.

Matriculas Abertas  maternal !

Defendemos a  importância da arte e educação, Trabalhamos de forma lúdica, nossas crianças aprendem brincando.Desta  estimulamos a coordenação motora, espacial  Apresentamos  o mundo de magia das cores,  e identificação dos códigos. 

O saber não é dissociado, fragmentado. Ele é abrangente a toda a realidade que nos cerca. Do mesmo modo, as disciplinas não são individualizadas. Elas se unem e se completam. Por isso, a nossa concepção de ensino privilegia a inter-relação dos conteúdos.